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讲师任礼信

2011-12-17 15:09:00     作者:    来源: 大众网  

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[提要] 第二节国学智慧源,如果用两个字来概括全部国学智慧,可以是这两个字“内明”。如果用一个字来代表国学智慧,日月为明这个明。四书的第一部《大学》开篇,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。所谓的明德,人之初性本善的善行可以理解为一个概念,明明德就是让善的德行明亮起来,照亮自己也照亮这个世界称之为明明德。《大学》一书,讲到八目:格物、致知、诚意 正心,修身、齐家、治国、平天下。

    第二节国学智慧源,如果用两个字来概括全部国学智慧,可以是这两个字“内明”。如果用一个字来代表国学智慧,日月为明这个明。四书的第一部《大学》开篇,大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。所谓的明德,人之初性本善的善行可以理解为一个概念,明明德就是让善的德行明亮起来,照亮自己也照亮这个世界称之为明明德。《大学》一书,讲到八目:格物、致知、诚意 正心,修身、齐家、治国、平天下。要把内心修养称圣人一样的,展现王者风范。在传统文化当中,是用明作为智慧的象征,我们常用聪明、精明、高明、英明,圣明、神明,其实都代表智慧的不同高度不同境界。皇帝把国家治理好,可称之为明君,而国家治理的不好,可以称之为昏君,昏的意思就是昏暗没有光亮。


魏现芳

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